細(xì)雨綿綿，淅淅瀝瀝，細(xì)雨如詩(shī)如畫，似一副淡淡的水墨畫，將南昌綠康豫章家園點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫，漫步其中，仿佛置于一幅流動(dòng)的畫卷中。6月18日，在細(xì)雨的映襯下、在充滿溫暖與關(guān)懷的氛圍中，南昌市青山湖區(qū)綠康殘疾人綜合服務(wù)中心圓滿完成了為期一個(gè)月的“心靈之詩(shī)”古詩(shī)詞分享會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過講述15首經(jīng)典易讀的古詩(shī)詞，激發(fā)中心學(xué)員的內(nèi)在潛力，提高學(xué)員的語(yǔ)言文字能力，擴(kuò)大認(rèn)知面，同時(shí)也成功樹立一個(gè)接納和包容多樣化學(xué)習(xí)平臺(tái)的中心。

本次活動(dòng)由中心杜老師開展，她以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的人生經(jīng)歷，引領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)了每一首古詩(shī)詞背后的世界?！队巫右鳌?、《錢塘湖春行》、《西江月》和《鄉(xiāng)村四月》等共15首精心挑選的古詩(shī)涵蓋了歷史人物、風(fēng)景描述以及心得體會(huì)等故事，每一句詩(shī)詞都蘊(yùn)含著深刻的哲理和對(duì)生活的積極態(tài)度。

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們不僅積極參與討論，還通過默讀默寫、場(chǎng)景還原等形式深入體驗(yàn)古詩(shī)中的情感與挑戰(zhàn)。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)極大地提升了他們的參與感和成就感，許多學(xué)員表示，這些古詩(shī)讓他們讀到了古代人深刻的文化修養(yǎng)與品德，更加添加了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也更加堅(jiān)信每個(gè)人都有戰(zhàn)勝困境的力量。

除了課堂學(xué)習(xí)，中心還組織學(xué)員們開展了一次特別的詩(shī)詞背誦比賽，學(xué)員們通過隨機(jī)抽查背誦的方式將一個(gè)月以來(lái)所學(xué)的古詩(shī)進(jìn)行成果展示，比賽中大家積極回答，從容不迫的將之前爛熟于心的詩(shī)詞背誦朗讀出來(lái)，學(xué)員們個(gè)個(gè)神采奕奕、用流利嫻熟、聲情并茂的背誦，詮釋著對(duì)詩(shī)文的理解和喜愛。在長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的比賽過程中，一句句郎朗的詩(shī)詞聲,令人耳不暇接，學(xué)員們用或抒情或激昂的背誦朗讀，讓在場(chǎng)的所有人徜徉在古詩(shī)詞的海洋中，選手們精彩的表現(xiàn)，贏得了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過2小時(shí)的比賽，最終決勝出前三甲，并為他們送上生活物品作為獎(jiǎng)品。

學(xué)員小李的家屬表示：“希望以后能長(zhǎng)期開展這類文化課程，我家的小李自從參加中心的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)班以后，不僅回家愿意和我分享課堂上所學(xué)的知識(shí)，性格也開朗自信了不少。這么多年以來(lái)，我是第一次了解到我的孩子原來(lái)記憶力這么好，也是第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，讓我和家人非常感動(dòng)！”

此次“心靈之詩(shī)”古詩(shī)分享會(huì)的成功舉辦，不僅能夠提升殘疾學(xué)員的文化水平和思想品德，更重要的是，讓更多親屬和社會(huì)各界人士看到殘障弱視群體的潛能和價(jià)值。接下來(lái)，南昌市青山湖區(qū)綠康殘疾人綜合服務(wù)中心也將繼續(xù)開展更多形式多樣的教育培訓(xùn)和文化交流活動(dòng)，為中心學(xué)員搭建更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。讓我們攜手同行，在每一個(gè)平凡的日子里，用古詩(shī)的力量點(diǎn)亮心靈的燈塔，照亮前行的道路，南昌市青山湖區(qū)綠康殘疾人綜合服務(wù)中心誠(chéng)邀您社會(huì)各界人士與我們一起見證每一位殘障人士的成長(zhǎng)與蛻變，共同書寫人生的美好篇章。